SEGUNDO TRIMESTRE SOCIALES-ESTÁNDARES

	CIENCIAS SOCIALES 2ª EVALUACIÓN   5º C	LOGRO
1.1.1	Selecciona información, concreta y relevante.
1.1.2	Organiza la información buscada.
1.1.3	Obtiene conclusiones.
1.1.4	Comunica oralmente o por escrito el proceso seguido.
1.3.2	Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia.
1.4.1	Realiza trabajos grupales mostrando habilidades de cooperación (diálogo, respeto a las opiniones ajenas, respeto a las normas, cumplimiento de las responsabilidades) dentro del equipo.
3.3.1	Describe los principales rasgos de la población española y europea.
3.3.2	Explica el proceso de la evolución de la población en España y en Europa teniendo en cuenta la incidencia que han tenido en la misma, factores como la esperanza de vida o la natalidad.
3.3.3	Describe los factores que condicionan la distribución de la población española y europea.
3.3.4	Sitúa en un mapa los mayores núcleos de población en España y las zonas más densamente pobladas.
3.3.5	Compara mediante gráficos la densidad de población de España con la media de la Unión Europea.
3.4.1	Explica las actividades relevantes de los sectores primario, secundario y terciario en España y Europa y sus localizaciones en los territorios correspondientes.
3.5.1	Valora con espíritu crítico la función de la publicidad.
3.5.2	Describe las técnicas publicitarias más habituales, utilizando ejemplos concretos.
3.6.1	Identifica diferentes tipos de empresa según su tamaño y el sector económico al que pertenecen las actividades que desarrollan.
3.6.2	Describe diversas formas de organización empresarial utilizando algún modelo cercano.
3.6.3	Define  términos sencillos relacionados con el mundo de la empresa y la economía, ilustrando las definiciones con ejemplos.
3.7.1	Explica las normas básicas de circulación y las consecuencias derivadas del desconocimiento o incumplimiento de las mismas.
3.7.2	Conoce el significado de algunas señales de tráfico.
3.7.3	Reconoce la importancia de respetar las normas de circulación.
3.7.4	Utiliza algunas normas de circulación como peatón y como usuario de medios de transporte (abrocharse el cinturón, no molestar al conductor...).