PIENSA LIMPIO

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CÓMO PINTAR CAMISETAS.

Nos animamos a pintar nuestra camiseta con el TRÉBOL DE LA SUERTE
y el eslogan

PIENSA EN VERDE

O 

PIENSA LIMPIO

Pintar camiseta super rápido y fácil - How to paint T shirt quick and easy

CALIGRAMA

CALIGRAMA
Un caligrama (del francés calligramne) es un poema, frase, palabra o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual (poesía visual).

SONETO

RELACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANA CULTURAL

MEDIO AMBIENTE

GRABACIONES POWERPOINT DE LOS ALUMNOS  Y EXPLICACIÓN CON AUDIO DE VUESTROS TRABAJOS


A DISPOSICION EN EL BLOG UN unlugarparaaprenderpra.blogspot.com

 LISTADO CON ALUMNOS AUTORES




LECTURA EN VIVO POR CLASES
CARTA AL PRESIDENTE DEL JEFE SEATTLE
POEMAS

REPORTAJE CON LAS FOTOS DE LOS MURALES CONFECCIONADOS EN PASILLOS CON LOS QUE VAMOS A GRABAR NUESTRO PANFLETO EN PRO DE LA DEFENSA DE LA NATURALEZA.

EXPOSICIÓN DE CAMISETAS Y NUESTRO ESLOGAN PIENSA EN VERDE 

Este es  un diseño,  boceto,  que iremos dando forma poco a poco.

Entre todos saldrá estupendo.

Caminante no hay Camino Juan Manuel Serrat

POEMAS - LO QUE SÉ.

Recuerda...

• Los poemas están escritos en versos.
• Un conjunto de versos recibe el nombre de estrofa.
• La coincidencia de sonidos finales entre dos versos se llama rima.
• La escritura en verso y la rima otorgan musicalidad a la poesía.
• Para intensificar el sentido de un poema, el poeta emplea recursos conocidos como figuras literarias.
• La reiteración es una figura literaria que consiste en repetir palabras o frases.
• La rima es la coincidencia de sonidos entre las palabras finales de dos versos, a partir de la última vocal tónica o acentuada.
• Cuando la coincidencia es total -afecta a vocales y consonantes-, se le denomina rima consonante.
• Si sólo coinciden las vocales, recibe el nombre de rima asonante.

IMPRESCINDIBLES DE LENGUA

3.3. Aplica los conocimientos previos sobre costumbres propias de los países de lengua extranjera en la lectura de textos.

 3.6. Reconoce abreviaturas y símbolos de uso común en las nuevas tecnologías (emoticonos,

etc.)

 Completa un breve formulario o una ficha con sus datos personales.

3.4. Comprende la información principal en noticias breves y artículos adaptados a su edad y

sobre temáticas de su interés, pudiendo usar el diccionario.

4.2. Escribe con razonable corrección textos cortos, a través de dictados.

1.2. Diferencia órdenes, preguntas, descripciones y sugerencias, en textos reproducidos en soporte

audiovisual.

4.4. Utiliza con precisión el vocabulario y estructuras sintácticas básicas, usando

conectores, para expresar información básica sobre experiencias y planes, en soporte papel o

digital.

1.1. Infiere el significado de expresiones palabras de textos orales sencillos.

3.1. Infiere el significado de palabras y  expresiones sencillas de textos escritos.

.3 Demanda información o realiza ofrecimientos a través de diferentes tipos de textos escritos.

3.3. Aplica los conocimientos previos sobre costumbres propias de los países de lengua

extranjera en la lectura de textos.

4.1. Planifica los textos previamente a su ejecución (esquemas, etc.)

TIPOS DE TEXTOS

Narrativo , Descriptivo , Expositivo e instructivo y Argumentativo

IMPRESCINDIBLES DE MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS

IMPRESCINDIBLE DOMINAR:

NÚMEROS

B2.6.2 Calcula tantos por ciento en situaciones reales.

B2.1.1 Interpreta diferentes números (naturales, fracciones, números decimales) en textos de la vida cotidiana, utilizando razonamientos apropiados.

B1.4.1 Plantea nuevos problemas a partir de uno resuelto, variando los datos, proporcionando nuevas preguntas, conectándolo con la realidad, buscando otros contextos y formas de resolverlos.

MEDIDA

B3.4.1. Resuelve problemas de la vida diaria utilizando las unidades de medida temporales y sus relaciones.

GEOMETRÍA

B4.1.1 Identifica y representa posiciones relativas de rectas y circunferencias.

B4.1.3 Describe posiciones y movimientos por medio de coordenadas, distancias, ángulos, giros

B4.1.4 Interpreta en planos, croquis o ejes de coordenadas diferentes puntos dados.

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

B5.4.3. Identifica situaciones de carácter aleatorio.

B5.3.1. Realiza estimaciones sencillas y argumenta sobre las informaciones que se extraen de gráficos estadísticos.

TAREA
Practica y ejercítate  de forma autónoma y con el máximo interés en los aspectos arriba señalados.

MATEMÁTICAS PARA LA VIDA

http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-15-05-18/4601962/