Grabando #13 después de 10000 intentos ACHRAF

Grabando #13 después de 10000 intentos

NUESTRA MÁS SINCERA ENHORABUENA A NUESTRO QUERIDO ACHRAF. ES SU GRABACIÓN DE VÍDEO DE PRINCIPIO A FINAL...

¡Ha tenido iniciativa, ha superado un reto y lo ha hecho magníficamente!

EMILIO

NUESTRA ENHORABUENA  PARA EMILIO,
porque nos ha introducido en una nueva etapa histórica, LA EDAD MODERNA. Ha mostrado iniciativa y ha superado así un reto. Con ello logra aprender y desarrollar sus capacidades.
RECUERDA:          La mejor forma de aprender es HACIENDO.

FERNANDO

Estupendo  este primer vídeo  de Fernando.

FERNANDO NOS HA OFRECIDO VOLUNTARIAMENTE UNA SERIE DE PRUEBAS DE OBSERVACIÓN, PARA QUE JUGUEMOS , APROVECHANDO SU ESTUPENDO VÍDEO.

JUGAMOS:
EJERCICIOS DE LENGUA

• A VER SI ENCONTRÁIS  EL ERROR DE CONCORDANCIA DE LA PRIMERA DIAPOSITIVA.

• En la segunda diapositiva, qué tipo de palabra se pondría para evitar repetir la misma?

• En el ARTE ROMÁNICO, qué ha querido decir con la expresión siguiente:  consiguió formar una lengua específica...

• Cómo aclara la diferencia entre ARTE ROMANO y ARTE ROMÁNICO?

• En el ARTE BIZANTINO, ¿qué palabra falta y convierte el verbo desarrollar en un verbo pronominal?

• La descripción que aparece como Arte Romano, ¿cómo la comprobarías?

• ¿Cómo resumirías en breves y claras líneas el Arte Germánico?

• ¡Nos ha encantado también LA CONCLUSIÓN! ¿CUÁL ES?

JUDITH

COLABORACIÓN ESPECIAL DE FERNANDO.

FELICIDADES COMPAÑERA POR TU PRIMER VÍDEO, EXPLICATIVO Y ELABORADO.